西南聯(lián)大校歌詞曲作者羅庸(左)和張清常(右)。資料圖片
西南聯(lián)大師生歡送從軍抗日同學(xué)。資料圖片
西南聯(lián)大校歌曲譜,復(fù)刻于一九八八年。資料圖片
國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)是抗戰(zhàn)開(kāi)始后高校內(nèi)遷設(shè)于云南昆明的一所綜合性大學(xué)。1938年,西南聯(lián)大在昆明創(chuàng)立不久,未備校歌,卻連續(xù)接到教育部關(guān)于呈報(bào)校歌的訓(xùn)令,遂于10月6日聘請(qǐng)馮友蘭、朱自清、聞一多、羅常培、羅庸組成編制校歌校訓(xùn)委員會(huì)。這五位先生,論職稱(chēng),都是教授;論職務(wù),馮友蘭是文學(xué)院院長(zhǎng),朱自清是西南聯(lián)大暨清華大學(xué)中文系主任,羅常培是北京大學(xué)中文系主任;論專(zhuān)業(yè),馮治哲學(xué),朱、聞、羅庸治文學(xué),羅常培治語(yǔ)言學(xué);論創(chuàng)作,都有作品,朱和聞還是新詩(shī)人;論聲譽(yù),也都是校內(nèi)外知名的學(xué)術(shù)大師。
校歌須寫(xiě)出該校的規(guī)定情景和特點(diǎn)??晌髂下?lián)大,那時(shí)沒(méi)有校舍,教室分散多處,師生居無(wú)定所。情景和特點(diǎn)是什么,幾位大師的思路被卡住了。
一天清晨,羅庸忽然想到,沒(méi)有校園,可以寫(xiě)辦學(xué)歷程和師生情懷呀。他跳了起來(lái),朝霞剛在東山頂上鋪開(kāi),啊,山背后的彩云下面便是燕山、碣石山。他耳畔響起盧溝橋的槍聲、南開(kāi)圖書(shū)館的炸彈聲、清華校園的馬蹄聲、北大地下室的拷打聲、“華北之大,已經(jīng)安放不下一張平靜的書(shū)桌了”的呼告、北平教育界“守土抗戰(zhàn)”的吶喊;眼前閃過(guò)教育部要求南遷的密令,一年來(lái)從北平到長(zhǎng)沙、再?gòu)拈L(zhǎng)沙到昆明、而后去蒙自再返昆明的艱辛,以及南下途中所見(jiàn)的百姓慘象;而西南聯(lián)大呢,矢志辦學(xué),保存文化火種,培養(yǎng)杰出人才,師生懷抱驅(qū)逐侵略者、建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的宏愿,教師認(rèn)真講授,學(xué)生刻苦學(xué)習(xí);深厚的古典文化學(xué)養(yǎng)使他想到先賢哲人,想到《滿(mǎn)江紅》。他激動(dòng)不已,鋪開(kāi)稿紙,走筆如飛。
萬(wàn)里長(zhǎng)征,辭卻了五朝宮闕。暫駐足衡山湘水,又成離別。絕徼移栽楨干質(zhì),九州遍灑黎元血。盡笳吹弦誦在山城,情彌切。
千秋恥,終當(dāng)雪;中興業(yè),須人杰。便一成三戶(hù),壯懷難折。多難殷憂(yōu)新國(guó)運(yùn),動(dòng)心忍性希前哲。待驅(qū)除仇寇復(fù)神京,還燕碣。
放下筆,他長(zhǎng)舒一口氣,讀兩遍,修改幾個(gè)字詞,甚覺(jué)滿(mǎn)意。過(guò)了幾天,他譜了曲,交給馮友蘭。
10月30日,馮友蘭主持召開(kāi)校歌委員會(huì),大家認(rèn)為《滿(mǎn)江紅》上闋敘述學(xué)校長(zhǎng)途遷徙艱難辦學(xué)、親密團(tuán)結(jié)、弦歌不輟的歷程,格調(diào)憂(yōu)憤深沉,下闋抒發(fā)教育興國(guó)、報(bào)仇雪恥、返回平津的愿望,這也是師長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的殷殷囑托,格調(diào)悲憤激昂,全詞能體現(xiàn)西南聯(lián)大的精神特點(diǎn),同意此詞。但曲譜不符詞意,未獲通過(guò)。
《滿(mǎn)江紅》一出,朱、聞、羅常培三位大師產(chǎn)生出“崔顥題詩(shī)在上頭”的慨嘆,停止創(chuàng)作思考,只有馮友蘭寫(xiě)了一首白話(huà)體的《擬校歌》。
朱自清想起在廣西宜山的張清常,將《滿(mǎn)江紅》與《擬校歌》寄去請(qǐng)他譜曲。張清常認(rèn)為《滿(mǎn)江紅》“上闋悲憤,下闋雄壯”更適合做校歌,遂譜成《西南聯(lián)合大學(xué)校歌》寄回昆明。
《擬校歌》有了曲譜后,校歌委員會(huì)組織試唱挑選,最終將《滿(mǎn)江紅》詞曲呈報(bào)給學(xué)校常委會(huì)。
1939年7月11日,西南聯(lián)大常委會(huì)作出通過(guò)《校歌》的決議并報(bào)教育部。接著將《校歌》油印分發(fā)全校。隨即《校歌》在各學(xué)院駐地唱響,且逐漸形成了新生入學(xué)教唱《校歌》、學(xué)生集會(huì)齊唱《校歌》、國(guó)民月會(huì)高唱《校歌》的傳統(tǒng)。《校歌》成為全體師生人人會(huì)唱的一首歌。
1940年8月,張清常調(diào)入西南聯(lián)大,一眼看出油印歌單有錯(cuò)誤,進(jìn)行了校訂。學(xué)校鉛印發(fā)放,人手一份,請(qǐng)張清常指導(dǎo)集會(huì)時(shí)詠唱,新生則由他親自教唱?!缎8琛吩伋M(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)時(shí)期。
張清常在宜山時(shí)曾將《校歌》與《擬校歌》合編為組曲《敬獻(xiàn)西南聯(lián)合大學(xué)》。1942年11月1日學(xué)校舉行校慶,正式指定張清常從全校挑選歌手組成混聲合唱隊(duì)登臺(tái)演唱。歌聲表達(dá)出全體師生“萬(wàn)里長(zhǎng)征”輾轉(zhuǎn)辦學(xué)的艱辛悲憤,報(bào)仇雪恥育才興國(guó)的雄心壯志,“動(dòng)心忍性”“驅(qū)除仇寇”的堅(jiān)定信念,“復(fù)神京”“還燕碣”的拳拳向往,贏得長(zhǎng)久掌聲。連喜怒不行于色的梅貽琦也很激動(dòng),給予高度評(píng)價(jià),并設(shè)家宴款待張清常等。
校歌誕生后,數(shù)百名學(xué)生從軍抗日,不能說(shuō)沒(méi)受到《校歌》的熏陶,有幾次集體從軍就是唱《校歌》后入伍的。
抗戰(zhàn)勝利,西南聯(lián)大完成使命。學(xué)校決定于1946年5月4日舉行結(jié)業(yè)典禮,并以演唱《校歌》來(lái)結(jié)束儀式,把組織演唱的任務(wù)交給張清常。張清常以《敬獻(xiàn)西南聯(lián)合大學(xué)》為基礎(chǔ),擴(kuò)充為男女聲四部合唱《西南聯(lián)合大學(xué)進(jìn)行曲》,指導(dǎo)西南聯(lián)大附中合唱隊(duì)排練。在張清常細(xì)膩而高超的指揮下,演出把《校歌》豐富的感情淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái),讓聽(tīng)眾跟著歌曲再經(jīng)歷一次從“萬(wàn)里長(zhǎng)征”到“還燕碣”的心路歷程。一曲終了,掌聲雷動(dòng),經(jīng)久不息?!缎8琛犯鼮樯羁痰赜≡趲熒蛠?lái)賓的心底。
事實(shí)上,《校歌》是唯一一首學(xué)校組織編寫(xiě)、定人教唱、組織演出、用于結(jié)業(yè)典禮的歌曲;學(xué)校結(jié)束后則是師生聯(lián)絡(luò)感情、激勵(lì)意志的紐帶及寄托思念的載體。
5月10日,七輛大卡車(chē)載著學(xué)生北返,車(chē)隊(duì)啟動(dòng),同學(xué)們自發(fā)地唱《校歌》與學(xué)校告別。那時(shí)刻,唯有《校歌》能恰當(dāng)表達(dá)大家的心情。最后一批北返學(xué)生在上海登船,負(fù)責(zé)接待的李繼侗要大家唱首歌,大家不約而同想到《校歌》,嚴(yán)寶瑜指揮唱完,見(jiàn)同學(xué)們和李繼侗的眼里都噙著眼淚。歌從上海唱到塘沽:“萬(wàn)里長(zhǎng)征……還燕碣。”
北返后,《校歌》不時(shí)在北大、清華、南開(kāi)校園響起,既唱出勝利者“還燕碣”的喜悅,又寄托對(duì)“弦誦在山城”的懷念。由西南聯(lián)大高聲唱歌詠隊(duì)重組的北大沙灘、清華大家唱、南開(kāi)南星三個(gè)合唱隊(duì)有時(shí)也演唱《校歌》。
今天,《校歌》仍在北大、清華、南開(kāi)的部分師生中傳唱。在西南聯(lián)大原址的云南師范大學(xué),仍沿用此校歌,新生入學(xué)專(zhuān)門(mén)教唱,每年舉行歌詠比賽此曲為必唱曲目。物理學(xué)家楊振寧曾在西南聯(lián)大紀(jì)念碑前指揮眾人動(dòng)情高唱聯(lián)大校歌。
西南聯(lián)大只存在了短短8年8個(gè)月,卻培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。至今,人們依然經(jīng)常說(shuō)起西南聯(lián)大的優(yōu)良傳統(tǒng),和那首誕生于烽火之中的《西南聯(lián)大校歌》。
來(lái)源:光明網(wǎng)