9月12日，山東聊城，冠縣一中學(xué)食堂未設(shè)座椅，所有學(xué)生均站著就餐，相關(guān)視頻引發(fā)網(wǎng)友熱議。視頻中，學(xué)生在桌子旁排成兩排，站著快速進(jìn)餐。9月13日，校方工作人員回應(yīng)稱(chēng)，該校食堂一直未設(shè)置座位，“學(xué)生都是站著吃飯，吃完便離開(kāi)，沒(méi)有必要安裝座椅”。校方還表示，此舉并無(wú)其他目的，屬于學(xué)校傳統(tǒng)，并強(qiáng)調(diào)該食堂曾被評(píng)為“省級(jí)優(yōu)質(zhì)食堂”，飯菜營(yíng)養(yǎng)豐富。

“讓學(xué)生站著用餐”雖然不是什么新鮮事，但把它當(dāng)成“傳統(tǒng)”的，還是首次聽(tīng)說(shuō)。涉事學(xué)校不僅絲毫沒(méi)有覺(jué)得此舉不妥，反而理直氣壯，甚至有引以為豪的意味，就近乎糊涂了。

“坐著用餐”是常態(tài)，也是健康的進(jìn)食方式。而“站著用餐”不應(yīng)成為常態(tài)，因?yàn)椴焕谙蘸蜕眢w健康。如果學(xué)校連這樣的常識(shí)都不懂，就沒(méi)有資格談教育。

據(jù)該校方工作人員稱(chēng)，該校食堂一直未設(shè)置座位，“學(xué)生都是站著吃飯，吃完便離開(kāi)，沒(méi)有必要安裝座椅”。如果老師和工作人員是坐著吃飯，卻要求學(xué)生站著吃飯，那就屬于“站著說(shuō)話不腰疼”。如果全校的所有人，包括老師、學(xué)生以及其他工作人員，全都是站著吃飯的，那還算“一視同仁”。

學(xué)校居然還自豪地說(shuō)是“傳統(tǒng)”，實(shí)在令人無(wú)語(yǔ)。如果一個(gè)行為、做法“長(zhǎng)期如此”，就成了“傳統(tǒng)”，就等于“正確”，豈不荒唐？

不管該校的食堂是怎么評(píng)上“省級(jí)優(yōu)質(zhì)食堂”的，評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)又是什么，也不管該食堂的飯菜是否“營(yíng)養(yǎng)豐富”，“讓學(xué)生站著用餐”這種做法都“沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)”，更跟“傳統(tǒng)”沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系。如果學(xué)校連學(xué)生的健康都不在乎，連正常的生活習(xí)慣也不培養(yǎng)，而只是把他們訓(xùn)練成在所有場(chǎng)合都“爭(zhēng)分奪秒”的學(xué)習(xí)機(jī)器，這樣的教育無(wú)疑是失敗且有害的。

教育必須回歸常識(shí)、常態(tài)，而不能在“自我感動(dòng)”的歧途上越走越遠(yuǎn)。

來(lái)源：紅網(wǎng)