神木市第十中學:厚植愛國情,育時代新人

? —— 神木市第十中學 “10分鐘德育” 的精彩實踐

2025-04-01 16:21:06 來源:城市金融網(wǎng) 作者:尚應平 于勝利

在神木市第十中學,每天下午第一節(jié)課前的10分鐘,校園里都會上演一場場別開生面的教育小課堂。自2021年9月起,學校創(chuàng)新性地開啟了“巧用每天‘10分鐘’,培養(yǎng)濃濃愛國情”活動,歷經(jīng)三年多的深耕細作,這份對愛國主義教育的執(zhí)著堅持,已結(jié)出了累累碩果。

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匠心獨運,開啟愛國教育新旅程

愛國主義,宛如中華民族的精神脊梁,承載著先輩們的熱血與夢想,推動著國家不斷向前發(fā)展。學校作為培育祖國未來棟梁的搖籃,是落實《新時代愛國主義教育實施綱要》與《中華人民共和國愛國主義教育法》的前沿陣地。神木市第十中學深知,對于中小學生而言,在他們心靈的沃土中播下愛國的種子,會為其成長帶來深遠影響。

于是,一場巧妙利用碎片時間的教育實踐拉開帷幕。學校把每周一至周五下午課前的10分鐘充分利用起來,構(gòu)建起系統(tǒng)的愛國主義教育體系。從最初的策劃構(gòu)思,到出臺詳細的《巧用每天“10分鐘”,培養(yǎng)濃濃愛國情》實施指南,每一步都凝聚著學校的心血,為的就是讓愛國主義教育真正走進學生的內(nèi)心。

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多元活動,澆灌愛國情懷之花

詩詞古韻潤心田。每周一,語文教師引領學生踏入中華詩詞的奇妙世界。他們依據(jù)中小學生必背經(jīng)典篇目,借助《中華誦》和《經(jīng)典誦讀》等資料,帶領學生每周背誦1-2篇(首)詩詞。一學期下來,學生們至少能積累20篇(首)。到了期末,還有過關考級,表現(xiàn)優(yōu)異的學生能獲得證書。在詩詞的吟誦中,學生們仿佛穿越時空,與古人對話,感受著中華文化的博大精深,對祖國語言文字的熱愛也愈發(fā)深沉,民族自豪感與文化自信油然而生。

歌聲嘹亮頌祖國。周二的校園,回蕩著激昂的愛國歌聲。音樂老師依據(jù)《新課程標準》,精心挑選具有傳唱性、趣味性和教育性的愛國歌曲,每周教學生學唱一首。課堂上,學生們激情澎湃,用歌聲抒發(fā)著對音樂、對美好生活、對偉大祖國以及中國共產(chǎn)黨的熱愛。這些歌聲,不僅培養(yǎng)了學生高雅的生活情趣,還提升了他們的音樂鑒賞能力,讓愛國之情在音符中流淌。

誠信講壇展風采。周三的“誠信講壇”是學生們的舞臺。道德與法治教師每周確定一個“誠信”主題,每次安排2-3名學生上臺演講。站在講臺上,學生們從最初的緊張羞澀,到后來的自信大方,不僅鍛煉了表達能力,更在準備演講的過程中,深刻理解了誠實做人、誠信做事的重要性。他們明白,愛國就體現(xiàn)在日常生活中的點滴品德修養(yǎng)里,要做一個堂堂正正的合格公民。

墨香四溢書豪情。周四,書法教師或語文教師成為學生們的書法導師。在規(guī)范漢字書寫的過程中,學生們一筆一劃地感受著祖國語言文字的魅力,逐漸愛上書法這一藝術瑰寶。他們專注認真,培養(yǎng)了細心專注的書寫習慣,塑造了勤奮堅毅的進取精神,高雅的藝術情趣也在墨香中悄然提升。

了解成就展未來。周五,初中歷史教師和小學道德與法治教師帶領學生聚焦黨的十八大以來祖國在科技、教育、人工智能、國防、外交等領域的輝煌成就。學生們通過演講、觀看視頻等方式,深刻認識到 “沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有祖國今天的輝煌成就”。他們的心中種下了熱愛學習、修身養(yǎng)德、關注民生、熱愛人民和祖國的種子,聽黨話、跟黨走的愛國熱情被熊熊點燃。

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扎實推進,收獲滿滿教育成果

為了讓“10分鐘教育”活動切實發(fā)揮作用,學校下足了功夫。活動每日開展,天天檢查,檢查形式多樣,有現(xiàn)場參與、當場點評、視頻觀看、隨機抽測等?;顒忧闆r及時通報,既表揚優(yōu)秀,也指出不足,為活動的持續(xù)改進指明方向。

每學期期末的成果展示更是一場視覺與精神的盛宴。學校學生發(fā)展中心聯(lián)合課程中心統(tǒng)一組織,各班師生積極籌備。展示形式豐富多樣,有精彩的詩詞朗誦、激昂的歌曲演唱、感人的誠信故事演講、精美的書法作品展示…… 每個學生都能登臺展示,人人都能收獲榮譽,校園里充滿了正能量。

三年多的堅持,讓全校師生對愛國主義有了更為深刻、準確的理解。愛國的種子在師生心中茁壯成長,民族自豪感和生活幸福感時刻洋溢在他們心間。師生們逐漸樹立起正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀,在日常學習生活中,愛國行動已成為一種自然而然的習慣。

如今,“巧用每天‘10分鐘’,培養(yǎng)濃濃愛國情” 德育校本課程已成為神木十中一張耀眼的名片,它見證著學校在愛國主義教育道路上的創(chuàng)新探索,也為培育新時代好少年書寫了生動的篇章。

責任編輯:王軒

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